Biuletyn Informacji Publicznej RPO

Rzecznik Praw Obywatelskich Sylwia Gregorczyk-Abram uczestniczyła w programie Zapytam Inaczej TOK FM. Mówiła o realizacji zobowiązań, standardach niezależności Trybunału Konstytucyjnego oraz problemach zgłaszanych przez obywatelki i obywateli Ukrainy mieszkających w Polsce. Odpowiadała także na pytania dotyczące listu otwartego przygotowanego przez nauczycieli.

Początek kadencji i pierwsze działania

RPO podkreśliła, że realizuje obietnice składane podczas wysłuchań publicznych. Wskazała m.in. na interwencję dotyczącą zastosowania tymczasowego aresztowania wobec rolnika oskarżonego o zniszczenie nawierzchni drogi oraz na działania podejmowane na rzecz grup narażonych na stygmatyzację. 

Prawa migrantów i problemy zgłaszane przez obywateli Ukrainy

W tym kontekście RPO przypomniała o spotkaniu z przedstawicielami ponad 30 organizacji ukraińskich, które odbyło się w Biurze w Dniu Niepodległości Ukrainy. Jak zaznaczyła, Biuro RPO pozostaje otwarte na zgłaszane przez nie problemy – chodzi m.in. o sygnały dotyczące dyskryminacji dzieci ukraińskich w szkołach. RPO rozważa możliwości podjęcia w tym obszarze działań generalnych. 

Odpowiadając na pytanie o to jakich spraw dot. cudzoziemców wpływa najwięcej do BRPO wyjaśniła, że są to przede wszystkim kwestie związane z przewlekłością postępowań dotyczących legalizacji pobytu. 

Niezależność Trybunału Konstytucyjnego

Odnosząc się do dyskusji o wyborze sędziów Trybunału Konstytucyjnego, RPO zaznaczyła, że duże znaczenie mają gwarancje niezależności instytucji oraz standardy wypracowane przez Europejski Trybunał Praw Człowieka i Trybunał Sprawiedliwości UE. Podkreśliła, że przy ocenie kandydatów należy brać pod uwagę nie tylko spełnianie wymogów formalnych, ale także wpływ takich decyzji na społeczne postrzeganie niezależności sądownictwa.

List otwarty nauczycieli

RPO była również pytana o list otwarty nauczycieli, którzy proszą o zbadanie czy procedura weryfikacji wyników matury z języka polskiego gwarantuje ochronę praw maturzystów. Zapowiedziała, że sprawa zostanie omówiona w BRPO. 
Zwróciła również uwagę, że analizy mogą wymagać także inne sprawy zgłaszane do Rzecznika, w tym dotyczące braku szablonów egzaminacyjnych dla uczniów ze szczególnymi potrzebami.