Wystąpienie do Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w sprawie rekrutacji na studia wyższe osób z tzw. starą maturą z dnia 2008-02-12.
Wystąpienie do Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w sprawie rekrutacji na studia wyższe osób z tzw. starą maturą.
Rzecznik przedstawił najczęstsze problemy sygnalizowane w skargach dotyczących sposobu i trybu rekrutacji na studia wyższe. Niektóre uczelnie wprowadziły system tzw. parytetów, gdzie limit miejsc został podzielony proporcjonalnie pomiędzy kandydatów z tzw. starą i nową maturą. Wiele uczelni wyższych stosuje system tzw. przeliczników, pozwalających na porównanie wyników egzaminów dojrzałości oraz egzaminów maturalnych. System ten budzi jednak wiele kontrowersji. Zasadnym wydaje się takie ukształtowanie zasad rekrutacji na studia wyższe, aby podstawowym kryterium rekrutacji kandydatów na studia była ocena uzyskana bezpośrednio na egzaminie maturalnym lub ocena uzyskana w wyniku egzaminów wstępnych.
Ustawodawca pozostawił uczelniom wyższym możliwość organizowania dodatkowych egzaminów wstępnych dla tzw. starych maturzystów. Niejednokrotnie egzaminy wstępne dla tzw. starych maturzystów zakresem materiału, a także poziomem trudności, znacznie przewyższają poziom tzw. starych matur. Uczelnie określają także przedmioty punktowane w ramach konkursu wyników egzaminów maturalnych, wymagając ocen w kilku przedmiotów dodatkowych, jednak nie organizują dodatkowych egzaminów dla osób z tzw. starą maturą, które nie miały możliwości zdawania wymaganych przedmiotów na maturze.
Koniecznym wydaje się takie ukształtowanie systemu rekrutacji na uczelnie wyższe, aby szanując konstytucyjną zasadę autonomii szkół wyższych, zapewnić jednocześnie równy dostęp do nauki wszystkim grupom maturzystów.